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本文科学定位科研和教学的辩证关系,论证高校科研对教学的促进作用,阐明科研活动对于提升本科生创新实践能力的重要意义;并就科研促进教学的实践提出几点建议.
科研促进教学质量提升的思考与实践
【摘 要】
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本文科学定位科研和教学的辩证关系,论证高校科研对教学的促进作用,阐明科研活动对于提升本科生创新实践能力的重要意义;并就科研促进教学的实践提出几点建议.
【机 构】
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淮北师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2015年14期
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