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通过将目前成功应用于社会培训业的拓展训练引入高校体育课堂，探索拓展训练对大学生进行心理健康教育和社会适应能力培养的新途径。实验结果显示：拓展训练能更好地激发学生的学习兴趣，发展学生的合作精神、创新能力、毅力和社会适应性，对高校学生的心理健康有显著性的促进作用。
高职院校体育课堂引入拓展训练的实践性探索——以郑州铁路职业技术学院为个案的实验研究
【摘 要】
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通过将目前成功应用于社会培训业的拓展训练引入高校体育课堂，探索拓展训练对大学生进行心理健康教育和社会适应能力培养的新途径。实验结果显示：拓展训练能更好地激发学生的学
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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