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本文探讨了霍华德．加德纳的多元智力理论与英语影视教学整合的可能性和必要性，以及两者在整合实践中需遵循的原则和实际操作方式，目的在于改进英语影视教学形式，系统全面地开发学生的多种智能．促进教学质量与学生综合素质的提高。
多元智能理论与英语影视教学整合初探
【摘 要】
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本文探讨了霍华德．加德纳的多元智力理论与英语影视教学整合的可能性和必要性，以及两者在整合实践中需遵循的原则和实际操作方式，目的在于改进英语影视教学形式，系统全面地开发学
【机 构】
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华南农业大学外国语学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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