【摘 要】
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临床实习过程是医学专业的学生由理论知识的学习向临床实践过渡的关键性阶段,实习过程对培养医学生正确的临床思维提供了宝贵的实践机会,借助反复的临床实践和事后的总结,持
【机 构】
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齐齐哈尔医学院附属第二医院;齐齐哈尔医学院附属第二医院;齐齐哈尔医学院附属第二医院;齐齐哈尔医学院附属第二医院;齐齐哈尔医学院附属第二医院
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临床实习过程是医学专业的学生由理论知识的学习向临床实践过渡的关键性阶段,实习过程对培养医学生正确的临床思维提供了宝贵的实践机会,借助反复的临床实践和事后的总结,持续丰富学生的临床经验,才可以为日后成为合格的医疗工作者奠定坚实的基础.本文研究案例分析联合情景模拟教学模式在泌尿外科临床实习带教过程中的实际应用,并在我院临床医学专业学生实习带教过程中予以实施,取得了令人满意的效果.
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