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小学生正处于抽象思维发展的关键阶段,而空间与图形知识的学习,有助于锻炼与发展学生的抽象思维能力和空间认知能力,对他们日后学习具有重要意义。教师在教学时应根据学生实际情况以及课程内容特点,采用科学的教学方式,提高学生的空间想象能力,帮助学生更好地理解空间与图形知识,提高数学学习质量。
小学数学空间与图形知识教学探索
【摘 要】
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小学生正处于抽象思维发展的关键阶段,而空间与图形知识的学习,有助于锻炼与发展学生的抽象思维能力和空间认知能力,对他们日后学习具有重要意义。教师在教学时应根据学生实
【机 构】
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临沂第二实验小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年15期
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