本报讯 近日，龙口市在实验小学举行第四届小学生Scratch创意编程竞赛，活动由龙口市教学研究室组织，全市37所小学均参加了比赛，共有94名选手展开了激烈的现场编程角逐。
　　本次竞赛试题的设计与往年相比更具有开放性和包容性，目的是为选手提供充分的创意发挥空间，从而形成百花齐放、百家争鸣的局面。两道试题分别考查学生的逻辑思维能力、艺术审美能力和创意智造能力。历经两个半小时的创作，188个智慧与创意的果实诞生，为了让优秀的作品脱颖而出，让指导教师们能够互相取长补短，共同进步，该市教研室组织全市39名竞赛指导教师在市实验小学微机室对比赛作品进行展示、评选与学习。
　　本次阅卷评审采用现场评审的方式，秉持公平、公开、透明的原则进行，阅卷教师为2018年获得创意编程比赛前20名的教师。首先由指导教师代表学生简单讲解作品的编程思路和亮点，讲解时间不得超过2分钟。然后，阅卷教师按照评选标准和评分等级为作品现场打分。其中，评选标准共包含四点：主题明确，作品完整，创意突出，难度适当。最终，海岱学校等10所学校，成绩优异，荣获优秀组织奖。石良小学的曹新楠等5名学生脱颖而出，荣获一等奖。孙吉志等10名教师获得了优秀辅导教师奖。
　　本次竞赛充分彰显了龙口市对学生创意智造能力的重视和培养，也全面展示了该市小学Scratch编程教学的全新面貌和丰硕的阶段性成果。近年来，在创客教育风靡全球的背景下，Scratch编程教学在教育界也受到了高度的重视，学生编程思维和创意智造能力的培养也逐渐成为小学信息技术教学的重点。龙口市在教师基本能力测评活动和自编Scratch校本教材的推动下，全市所有小学均已开展Scratch编程教学，以促进优生培养。龙口市教研室审时度势，积极响应上级政策，不仅多次组织全市信息技术教师参加Scratch编程教学培训和新教材培训，还大力支持信息技术教师聚集在一起，交流经验，分享收获。这也为历届Scratch编程竞赛顺利开展打下坚实的基础。
　　今后，一年一度的小学Scratch编程竞赛将继续成为龙口市小学信息技术教学的试金石，成为推动全市技术教学蓬勃发展的重要力量。该市将继续保持高昂的劲头，积极开展和普及Scratch編程教学，让全市小学生成为编程最大的受益者，培养他们的动手操作能力、逻辑思维能力和创意智造能力，从而提升学生的综合素养。
　　（刘强盛 田元凯）