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本文主要依据文化及相关产业市场和国际经济贸易领域对人才的需求特点和笔者所在高校的“国际文化贸易应用型本科人才”培养理念，围绕“国际化”“高层次”和“应用型”定位，具体探讨了高校对此类人才培养架构设计的理念、原则、指标和方法，以及社会架构设计的面上指标方法，并依此拟定了国际文化贸易本科应用型人才的框架结构表。