随着经济不断发展，新课程背景下历史教学水平和教学质量得到有效提高，很好的满足了学生的学习需求。近年来，我国科学技术不断进步，计算机技术与网络技术的发展，为社会各行各业带来了新的发展机遇。在学校历史教学课堂中，应用计算机多媒体网络教学，将历史事件通过视频、音频、图片等演绎出来，有利于激发学生学习的积极性和创新性，发挥学生主观能动性，从而积极推动学校历史教学网络化的发展。将网络资源应用于历史教学活动中，打破了传统历史教学模式的弊端，进一步创新了教学内容，不仅有利于知识的传播，也大大提高了课堂教学质量与效率，值得各级学校及学科推广使用。本文就网络资源应与传统教学方法、教学重点、教学难点和师生情感交流等相结合几个方面，对新课改背景下历史教学过程中网络资源的作用进行全面分析，以不断提高历史教学效率。