基于混合式教学提高无机化学课程教学有效性的探索

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【摘要】

：

为了提高学生学习兴趣,促进知识充分吸收内化,打破传统教育模式在时间和地域上的限制,对传统授课为主的教学方式进行改变.改变传统教学方式,引入翻转课堂、PBL和TBL教学模式,

【作者】

：

海力茜·陶尔大洪张之

【机构】

：

新疆医科大学药学院, 新疆乌鲁木齐 830000;

【出处】

：

广州化工

【发表日期】

：

2020年16期

【关键词】

：

无机化学翻转课堂 PBL模式 TBL模式教育改革

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为了提高学生学习兴趣,促进知识充分吸收内化,打破传统教育模式在时间和地域上的限制,对传统授课为主的教学方式进行改变.改变传统教学方式,引入翻转课堂、PBL和TBL教学模式,同时借助思维导图的学习形式,探索出新型的教育模式引入到我校《无机化学》课程中,更好地推动了无机化学混合式教学提供理论研究基础,为今后推进药学专业混合式教学提供研究基础.

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