【摘 要】
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绘本阅读是儿童早期阅读的首选,是小学生课外阅读的重要组成部分。近几年,我国越来越重视绘本的推荐与绘本阅读的推广,不少学校也都把绘本阅读纳入了学校阅读课程体系。但现
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绘本阅读是儿童早期阅读的首选,是小学生课外阅读的重要组成部分。近几年,我国越来越重视绘本的推荐与绘本阅读的推广,不少学校也都把绘本阅读纳入了学校阅读课程体系。但现今绘本阅读也普遍存在一些问题,如只关注对文字内容的学习和体会,忽视了绘本的图画对学生多元能力培养方面的作用,忽视了图文结合的阅读方法可以充分发挥学生的观察力、想象力,提高学生对文字的理解能力等。现以《隧道》一书为例,谈谈教师在开展阅读活动前,如何解读绘本,以及选取恰当的教学目标、教学内容,并设计阅读活动。
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