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审美心理是美学研究的中心问题.审美心理与一般的心理活动有区别,也有共同之处,即都需要认知、情感,意志和行为倾向四方面的心理要素参入.因此,审美意识、审美情感、审美意志和审美人格四个方面是培养学生审美心理素质的主要途径.
谈审美心理素质的培养途径
【摘 要】
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审美心理是美学研究的中心问题.审美心理与一般的心理活动有区别,也有共同之处,即都需要认知、情感,意志和行为倾向四方面的心理要素参入.因此,审美意识、审美情感、审美意志
【机 构】
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湖南农业大学职业技术教育学院
【出 处】
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许昌学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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