高校化学生活化教学初探

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化学学科的学科性质要求高校化学积极开展生活化教学,将化学教学与生活紧密结合起来。高校化学教师要善于创设生活化学习情境,激发学生主动意识;关注生活中的化学现象,促进学生理论知识的内化;要借助生活中问题载体,促进学生化学知识向技能的转化;联系社会热点话题,培养学生学以致用的能力;深入挖掘生活中素材,丰富学习资源等,使生活成为化学教学的活水之源。 The disciplinary nature of chemistry requires that chemistry in colleges and universities actively carry out life-oriented teaching and closely integrate chemistry teaching with life. Chemistry teachers in colleges and universities should be good at creating life-based learning situations and inspire students ’initiative awareness; pay attention to the chemical phenomena in life and promote the internalization of students’ theoretical knowledge; and help students to transform their chemical knowledge into skills by using problem carriers in daily life; Topics, training students to apply their ability; dig deep into the material life, enrich learning resources, so that life has become a source of living water chemistry teaching.
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