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文章通过剖析文化自信与思想政治教育话语体系的内在关系,分析新形势下思想政治教育话语体系面临的机遇和挑战,从思想政治教育话语主体、话语内容、话语形式、话语语境四个方面,阐述文化自信视域下思想政治教育话语体系创新的思路与方法。
文化自信视域下思想政治教育话语体系创新研究
【摘 要】
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文章通过剖析文化自信与思想政治教育话语体系的内在关系,分析新形势下思想政治教育话语体系面临的机遇和挑战,从思想政治教育话语主体、话语内容、话语形式、话语语境四个方
【机 构】
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湖南师范大学公共管理学院,湖南师范大学思想政治教育研究所,中国人民大学马克思主义学院
【出 处】
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学术论坛
【发表日期】
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2017年05期
【基金项目】
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国家社科项目“网络时代巩固党的意识形态领导权研究”(16CKS017);“2015年湖南省思想政治教育中青年杰出人才支持计划项目”;2015年湖南省社科重点项目“网络舆论暴力的伦理规制研究”(15ZDB033);2016年湖南师范大学教改课题“信息化时代地方高校混合式教学模式创新研究”
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