【摘 要】
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笔者在教学中发现,对于诗词鉴赏多数学生很 盲目,就像俗语所说“猫吃团鱼找不到头”一样。鉴于 此,笔者结合自己的教学实践,参照他人方法归纳了 几条古诗词鉴赏策略,以期帮助
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笔者在教学中发现,对于诗词鉴赏多数学生很 盲目,就像俗语所说“猫吃团鱼找不到头”一样。鉴于 此,笔者结合自己的教学实践,参照他人方法归纳了 几条古诗词鉴赏策略,以期帮助学生提高文学鉴赏的 能力。 诗歌的鉴赏需要较为深厚的文化底蕴、丰富的人 生阅历和联想、想象能力。
The author found in teaching that most students appreciate the poetry, as the saying goes, “Cats can’t find their heads.” In view of this, the author combined his own teaching practice and summarized several ancient poetry appreciation strategies with reference to other people’s methods in order to help students improve their literary appreciation ability. Appreciation of poetry requires a deeper cultural heritage, rich experience in human life and imagination and imagination.
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