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文章通过对心理剧国内外文献的分析,在结合当前国内大学教育特点,提出了具有中国特色、治疗和教育功能相结合的校园心理剧。在治疗和教育的同时提升心理委员的角色价值,成为大学生心灵减压的好方式。
治疗和教育功能相结合的校园心理剧模式探析
【摘 要】
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文章通过对心理剧国内外文献的分析,在结合当前国内大学教育特点,提出了具有中国特色、治疗和教育功能相结合的校园心理剧。在治疗和教育的同时提升心理委员的角色价值,成为
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校,天津大学
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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教育部教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目《大学生心理问题筛查及非正常死亡预防研究》（编号：教思政司函[2007]49号）成果
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