【摘 要】
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一、交际法教学交际法(communicative approach)是上世纪70年代初出现的、以语言功能项目为纲、着重培养交际能力的教学方法。由于交际能力通常被认为是运用语言来完成各种功
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一、交际法教学交际法(communicative approach)是上世纪70年代初出现的、以语言功能项目为纲、着重培养交际能力的教学方法。由于交际能力通常被认为是运用语言来完成各种功能或表达各种意念的能力,所以交际法又称为功能—意念法(functional-notional approach)。
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