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随着小学英语口语教学的进一步强化，在当前的小学英语口语教学过程当中，提出了生态课堂的教学方式，以全面加强对学生应用能力及基础知识的教学工作。这就对我们教师提出了新的工作要求，因而在当前的小学英语口语教学过程当中，则要求我们教师能够为学生创建相应的学习环境，以不断提升小学口语的教学效果。
构建充满活力的小学英语分层教学课堂的思考
【摘 要】
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随着小学英语口语教学的进一步强化，在当前的小学英语口语教学过程当中，提出了生态课堂的教学方式，以全面加强对学生应用能力及基础知识的教学工作。这就对我们教师提出了新的工
【机 构】
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江苏省涟水县外国语小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2018年12期
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