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学习方式的变革是课程改革的核心,学习方式的变革也是教学结构变革的基础。基于这一观点,本人在五年制高职财务分析课程教学中,以叶圣陶＂教是为了不教＂教育思想作指导,积极开展新媒体环境下学生自主学习的研究与探索,优化了财务分析课程教学模式。
新媒体促进高职财务分析课程教学模式的优化
【摘 要】
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学习方式的变革是课程改革的核心,学习方式的变革也是教学结构变革的基础。基于这一观点,本人在五年制高职财务分析课程教学中,以叶圣陶＂教是为了不教＂教育思想作指导,积极开展
【机 构】
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江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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