【摘 要】
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本文比较了碳水化合物总量的直接测定法和酸解后测定的传统分析法.这两种方法都是采用苯磺酸法进行测定的.直接测定法能够同时测定单糖、寡糖和多糖.而不需预先对样品进行水
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本文比较了碳水化合物总量的直接测定法和酸解后测定的传统分析法.这两种方法都是采用苯磺酸法进行测定的.直接测定法能够同时测定单糖、寡糖和多糖.而不需预先对样品进行水解.该方法重现性好省时,且两种方法的结果具有很好的相关性(r~2=0.9843,n=11,p=0.05).
This article compares the direct measurement of total carbohydrates and the traditional analysis of post-acidification determinations, both of which are performed by the benzenesulfonic acid method, which allows the simultaneous determination of monosaccharides, oligosaccharides and polysaccharides. Without the need of pre-hydrolysis of the sample.This method is reproducible and time-saving, and the results of the two methods have good correlation (r ~ 2 = 0.9843, n = 11, p = 0.05).
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摘 要:学前教育是我国教育系统中的一部分,它是针对幼儿、儿童进行的教育,旨在开发学前龄儿童的智力,让学前龄儿童对世界、对知识有一个基本的了解,我国学前教育拥有长期发展的历史。信息时代是当前时代的特征,我国教育也正在向信息化的道路迈进,但是学前教育在信息化方面却面临着诸多问题,教育部门以及各个学前教育机构需要了解这些问题,减少学前教育信息化道路上的阻碍,促进我国学前教育的革新,让我国学前教育能够跟上
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1955年,文艺界相继批斗“丁玲、陈企霞反党小集团”和“舒群、罗烽、白朗反党集团”。1957年,这两个集团的成员除舒群外,均被打入“丁玲、冯雪峰、陈企霞右派反党集团”,同
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