浅谈中等职业学校图书管理

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  摘要:随着经济和社会的发展,中等职业学校图书馆出现了图书资源配置不合理,图书摆放布局不合理等问题。只有建立多渠道购书平台,合理排放图书才能顺应现代图书馆的发展趋势。
  关键词:图书馆;图书管理;图书资源
  中图分类号:G25文献标识码:A 文章编号:1009-0118(2011)-01-00-01
  
  图书馆是人们获取知识的宝库,它通过系统收集、保存与组织文献信息,实现传播知识、传承文明的社会功能。现代图书馆秉承对全社会开放的理念,承担实现和保障公民文化权利、缩小社会信息鸿沟的使命。但是随着经济和社会的发展,在许多中等职业学校的图书管理中出现了很多问题,这不仅制约了图书馆自身的发展还影响了读者的阅读质量。笔者在剖析存在的问题的基础上提出相应对策。
  一、中等职业学校图书管理存在的问题
  (一)藏书结构不合理
  1、“古董”和“鸡肋”书籍大量存在
  不少学校为了保证其图书数量仍然保留了那些时代久远,已不符合时代要求,很少或几乎没有使用价值的图书资料,暂且称之为“古董”和“鸡肋”图书。随着中等职业学校图书馆图书数量的日益膨胀,许多图书馆馆舍空间不足, 同时大量的“古董”和“鸡肋”图书长期得不到合理剔除, 严重影响着新书上架流通,影响了图书馆职能的正常发挥。而且学生接触“古董”和“鸡肋”书籍,使其掌握的知识严重脱离实际。
  2、新书和热门书短缺
  由于旧书长期得不到合理的剔除,图书馆馆舍空间有限使得图书馆的书很少更新,那些真正有用和热门的图书不能及时上架供读者阅读,并且经常出现供不应求的现象。图书馆里的图书不能准确反映当今社会的发展与趋势,跟上时代的步伐必然不能满足广大读者的需求,大大损伤读者有效利用图书资源的积极性。
  (二)错架乱架和图书污损现象严重
  书库的开架借阅中图书“乱架”是一个长期困扰我们的大问题。其乱架的原因主要有:第一,为了方便读者查阅图书,图书馆内书架上的藏书是按照图书分类法科学排放的。一些无特定借阅目的的读者在浏览图书过程中随意取书和放书,导致藏书不能及时、正确地归位。第二,馆员分类知识缺乏和责任心不够,随意放置,使图书上架位置错误,有些是勤工俭学的学生承担图书上架工作,由于变动频繁,难以培训熟练,容易出错。第三,当天还回图书还错了书库,没有及时送还原库。
  二、中等职业学校图书管理的方法
  (一)建立多渠道购书平台
  为了给教学科研工作提供主动的、深层次的信息服务,图书馆在选购图书时可邀请各专业的专家学者选购专业书籍,设置一个大众选书平台,根据读者的要求对图书馆的图书作出及时的调整和补充,以满足读者的需要,切实发挥图书的效用。
  (二)做好剔除旧书工作
  针对图书馆馆舍有限而旧书又占了很大的空间,平时必须做好剔除旧书的工作。各个学科的发展都具有历史继承性,保证藏书的系统完整性,必须保留各个时期具有经典性、代表性的著作, 用以把社会进程和科学发展的历史轨迹,以资后世借鉴;同时保证藏书有效地反映最新知识和科技成果, 摒弃过时、陈旧的内容和学术观点,增强藏书活力和利用率,节约藏书空间。
  (三)设置新书专架和热门图书专架
  在瞬息万变的当今社会,图书资料具有很强的时效性,针对开架书库图书按类按号排列不易寻找这一弱点,应专门设置新书专架和热门图书专架。
  (四)开发免费网络资源,建设网上馆藏
  知识经济时代越来越依赖于数字化、网络化技术。传统的图书馆正在被网络化、数字化图书馆代替。中等职业学校图书馆应该建立自己的局域网,建立适合本校学科范围和读者对象的网络导航系统,并通过本馆局域网进入国内、国际信息网络,避免技术设备的闲置状态。
  (五)图书馆的图书分类要科学而简明
  针对图书摆放不合理必须做到同一学科的书籍划分在同一区间,它们不同知识点的书籍又分在同一区间的不同书架上,这样可以做到逐层细分、清晰明了。这种分类方法既有利于读者借助计算机查询系统准确迅速地找到所需图书,又有利于图书馆工作发现和纠正乱架现象,使图书排架达到整齐、美观、有序的状态。
  (六)加强宣传教育,完善图书馆规章制度的修订。
  实行开架借阅,必须制订严格的规章制度,建立健全《书库借阅规则》及《读者入库须知》并贴在醒目处,图书管理人员要对刚入校的新生进行宣传教育,用清晰、简洁的语言介绍馆藏资料,辅导他们利用图书馆,查找图书资料,了解图书分类,排架等。指导读者入库使用代书板,教会他们掌握正确的借阅方式。
  中等职业学校图书馆能否在社会高速发展中扮演好服务角色,是否能最好地为教学、科研以及产业服务,图书管理工作能否提供高效、便捷的信息资源是关键。因此, 中等职业学校图书馆应当及时采取相应措施解决上述问题,使中等职业学校图书管理符合现代化图书管理的发展趋势。
  
  参考文献:
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