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本文以构建思想品德＂生态课堂＂为主旨,探寻这一理论的精神实质,在此基础上提出本人对教育的本义和思想品德教学追求的理解——实现学生＂品德的生长＂。
构建“品德生长”的生态课堂——教育的本义及初中思想品德教学的追求
【摘 要】
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本文以构建思想品德＂生态课堂＂为主旨,探寻这一理论的精神实质,在此基础上提出本人对教育的本义和思想品德教学追求的理解——实现学生＂品德的生长＂。
【机 构】
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江苏南京市六合区横梁初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2011年9期
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