【摘 要】
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一、现状探析我们在教研组里开设了课题《＂生问课堂＂在思想品德教育教学中的研究探讨》,对其问卷调查结果进行统计,发现在目前思想品德课堂教学中学生不敢提问的现象相当突出。
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一、现状探析我们在教研组里开设了课题《＂生问课堂＂在思想品德教育教学中的研究探讨》,对其问卷调查结果进行统计,发现在目前思想品德课堂教学中学生不敢提问的现象相当突出。原因主要是怕丢面子、从众心理,最主要的是老师的教学过程都是预设好的,方法和答案都是统一的,问了也白问。经统计,大部分课堂学生＂没有问题＂,比例达到百分之七十几,而有的课堂老师能问到十几甚至几十个问题,其实这种＂满堂问＂授课方式就是＂满堂灌＂的同质异构体。
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