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文章以"学生能力培养"并含"教育"为主题检索,共获取1147篇有效文献,运用CiteSpace软件对文献关键词进行可视化分析,描摹了1992-2018年我国学生能力培养研究的热点与趋势。研究发现,我国学生能力培养研究的七大研究热点是创新能力、实践能力、课程改革、职业能力、创业能力、素质教育以及学习能力;高职学生和高职院校是渐强型前沿主题,职业核心能力是渐弱型前沿主题。我国学生能力培养研究经历了四个演进阶段:初步探索阶段(1992-1998年)、素质教育阶段(1999