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<正>教育研究中,主要关心的是两个或多个变量之间是否存在某种关系.例如,个体的数学阅读成绩与逻辑思维能力之间是否存在内在联系?单凭经验,人们可以认为两者之间有联系,但是从研究的角度看,必须要用一定的方法和数据去验证它们之间的确存在内在联系.相关性研究,就是处理这类问题的一种方法.相关性研究有两个目的:(1)探索变量之间的联系;(2)从被试在一个变量上的得分去预测他在另一个变量上的得分.在相关研究中,可以在相