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目的 探究健康教育对鼻咽癌患者自我护理能力和生活质量的影响。方法 选取近5年住院治疗的鼻咽癌患者72例,按照数字表法分观察组与对照组,每组36例,对照组进行一般的健康指导,观察组进行规范化健康教育,比较2组患者的ESCA和FACT评分情况。结果 观察组的健康知识水平（46.42±13.87）分、自我概念（20.63±6.22）分、自我责任感（16.91±5.66）分、自我护理技能（27.98±8.72）分、社会功能（38.68±10.12）分、躯体功能（3