【摘 要】
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新课改实施大背景下指出要培养学生的自主学习能力,关键需要发挥在学习过程中的积极性与能动性,切实增强他们灵活运用和使用知识的能力。因此,本文将以初中英语教学为例,从学
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新课改实施大背景下指出要培养学生的自主学习能力,关键需要发挥在学习过程中的积极性与能动性,切实增强他们灵活运用和使用知识的能力。因此,本文将以初中英语教学为例,从学生学习态度、自信心、主动性、积极性等方面指出了新课标下初中英语教学存在的问题,并指出要优化英语教师队伍结构、创新英语教学方法、提升学生学习主体意识等,切实激发学生学习的兴趣、自信心等,为培养中学生英语自主学习能力提供思路。
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