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结合高校生命价值观教育现状,提出医学院校要充分利用学校教育资源,构建以医学课堂为中心的生命价值观教育课程体系,建立生命教育基地,同时结合社会实践、主题教育活动、心理健康机构等,使学生能够尊重生命、珍爱生命、敬畏生命。
医学院校学生生命价值观教育途径探析
【摘 要】
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结合高校生命价值观教育现状,提出医学院校要充分利用学校教育资源,构建以医学课堂为中心的生命价值观教育课程体系,建立生命教育基地,同时结合社会实践、主题教育活动、心理
【机 构】
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沧州医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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沧州市教育科学研究“十二五”规划立项课题（201412054）
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