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培养学生的语文学科核心素养有利于促进学生的思维发展与提升，语文课程标准明确提出了促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等学生思维品质的提升的要求。文章在分析了高中阶段写作教学现状、写作教学与学生思维品质培养的关系的基础上，通过具体案例提出写作教学中促进学生思维发展与提升的具体策略。
高中写作教学中思维的发展与提升
【摘 要】
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培养学生的语文学科核心素养有利于促进学生的思维发展与提升，语文课程标准明确提出了促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等学生思维品质的提升的要求。文章在分析了高中阶段写作教学现状、写作教学与学生思维品质培养的关系的基础上，通过具体案例提出写作教学中促进学生思维发展与提升的具体策略。
【机 构】
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上海市建平世纪中学
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2022年13期
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