物理教学中利用探究题培养学生的思维能力

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探究题是一种不能仅仅用物理公式来解决的题目,学生思考物理题时需要自己找出解题思路的题.教师如果合理引导学生做探究题,在探究的过程中思维能力能得到培养.现说明用探究题培养学生思维能力的方法:一、使用探究题培养学生的推理能力推理能力是针对已知条件排除掉不可能的事件,再通过已知条件之间的关联找到接近于真相的一种科学的思维方法.如果学生能有效的锻炼推理能力,他们能够根据已有的条件以最快的速度找到物理事件的本质,反之,学生在学习时会浪费大 Inquiry questions is a kind of problem that can not be solved by physical formulas only. When students think about physics questions, they need to find out their own problems. If teachers can reasonably guide students to do inquiry questions, their thinking ability can be trained in the process of inquiry. Now explain the use of inquiry questions to cultivate students ’thinking ability: First, the use of inquiry questions to develop students’ reasoning ability reasoning ability is to exclude the impossible conditions for the known conditions, and then through the association between the known conditions to find close to the truth A scientific way of thinking If students are able to exercise reasoning effectively, they are able to find out the nature of the physical event as quickly as they already have and, conversely, students are wasted
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