加强实验室开放教学提高本科生创新能力

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以山东农业大学作物科学实验教学中心为研究对象,通过调查研究发现,该中心的实验室在开放管 理中存在问题,通过对这些问题的深入剖析、探讨成因,并针对存在的问题,提出建议和措施.包括实验室 运行管理机制的创新,确定开放的内容和重视实验技术人员队伍建设等.该研究成果将有助于该中心的实验 室开放管理体系进一步完善.对其他院系推进实验室的开放改革也具有一定的示范和辐射作用.
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