口语交际的四个“不要”

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  “口语交际”是一种新课型,其特点主要表现在:突出人的主体性;满足日常学习、生活的需要,提高学生的生存技能;注重自主、探究、合作的学习方式。在口语交际课中,笔者认为要注意四个“不要”。
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