基于研学旅行培养地理人文素养——以“感受桂林桥的魅力”为例

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地理素养是现代公民实现个性发展与终身发展的必备素质,地理人文素养是地理素养的重要组成部分。以“感受桂林桥的魅力”为例,从地理人文素养的构成、研学旅行的设计与实施、研学旅行的评价等方面,探讨了研学旅行对地理人文素养的培养。
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