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讨论了在高等数学中进行教学情境创设的价值，具体涉及用数学问题、设疑法、数学史、网络课件进行情境创设的方法。
论高等数学教学情境创设的艺术
【摘 要】
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讨论了在高等数学中进行教学情境创设的价值，具体涉及用数学问题、设疑法、数学史、网络课件进行情境创设的方法。
【机 构】
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天津农学院基础部
【出 处】
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天津农学院学报
【发表日期】
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2003年B12期
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