一次课堂反馈带给我的思考

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen_shen
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“Hello!I am a robot.”一句一本正经、一板一眼的机器人的开场白立即吸引了所有小朋友的眼球:“Hello,robot!”“Nice to meet you!”僵硬的语调搭配上恰如其分的机械的肢体动作,活脱脱的一个机器人呈现在大家的眼前,他的行为逗得全班学生哈哈大笑,同时也赢得了同学们热烈的掌声……这是发生在五年级课堂的一幕,主角是一个成绩平平,专门调皮捣蛋的小家伙。虽然,在这节课中,其他同学也绘声绘色地表演, “Hello! I am a robot. ” A serious, a glance of the robot’s opening immediately attracted the attention of all children: “Hello, robot! ” “Nice to meet you! ” Stiff tone with just right Of mechanical limb movements, a robot showing off in everyone’s eyes, his behavior amused the class students laughed, but also won the enthusiastic applause of students ... ... This is the scene in the fifth grade classroom, The protagonist is a mediocre, naughty little kid. Although, in this lesson, other students also vividly perform,
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