【摘 要】
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情境教学是针对学生蕴藏着的学习主动性，把学生带入情境，在探究的乐趣中，激发学习动机；在连续的情境中，能不断地强化学生的学习动机。在充分理解了这种教学法的基础上，结合本课内容
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情境教学是针对学生蕴藏着的学习主动性，把学生带入情境，在探究的乐趣中，激发学习动机；在连续的情境中，能不断地强化学生的学习动机。在充分理解了这种教学法的基础上，结合本课内容，我设计了以故事贯穿于整个教学过程的情境教学法，学生在一个接一个的故事中流连忘返，快乐地思考着数学问题，课堂气氛轻松、热烈、融洽，成功地弥补了第一次教学时留下的遗憾。
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