【摘 要】
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新课程背景下,教师需要突破语文教材的束缚,实施"大语文"教学观,构建海量阅读教学课堂。海量阅读古今中外的名篇佳作,不仅对提升阅读能力、语文素养大有裨益,甚至可以影响他
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新课程背景下,教师需要突破语文教材的束缚,实施"大语文"教学观,构建海量阅读教学课堂。海量阅读古今中外的名篇佳作,不仅对提升阅读能力、语文素养大有裨益,甚至可以影响他们一生的旅程都充满鸟语花香。人教版语文教材中,名著导读是引导高中生有效进行海量阅读的知识版块,笔者在教学过程中积极地营造氛围、指导阅读、搭建平台、结合网络,使其充分散发了迷人的"导"的魅力,让学生们尽情地沉浸在名著的墨香中,推开了瞭望精彩世界的一扇窗户。
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