解析几何是代数与几何的完美结合，是代数解决几何的典范。由于解析几何蕴含丰富的数学思想（函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想、分类与整合思想、特殊与一般思想等），所以通过对解析几何的考查，可以有效检测同学们的直观想象、数学运算、逻辑推理、数学抽象和数学建模等数学核心素养。
　　解析几何在高考中的考查内容包括：直线与方程、网与方程、网锥曲线等内容。题型有选择、填空及解答题，考查形式有纯粹的解析几何试题，以及蕴含在线性规划、导数等试题中的直线方程问题。纯粹的解析几何试题基本保持为两道小题和一道解答题，分值为22分。选择与填空题常有一道较低起点题，另一道则为较难题或者压轴题。解答题的第（1）问侧重考查网锥曲线的定义与基本性质;解答题的第（2）问，尽管可能有多种不同的呈现形式，但总离不开直线与网或网锥曲线的位置关系这一本质的模式或套路。
　　通常解析几何试题的计算量都比较大，导致同学们在学习过程中有恐惧心理，使得很多同学在解决解析几何问题时只能走三步：求方程，联立方程，韦达定理，然后就继续不下去了。其实这种思维主要是由只重视代数运算，而忽视几何本质所导致的。解析几何应该以几何问题为导向，关注几何本质，以几何为切入点，这样更容易找到解题思路。想要快而准确地解决解析几何问题，应遵循解析几何三部曲：厘清几何问题，几何问题代数化，代数思想解决（方程思想）。显然第一步是前提，第二步是关键，第三步是保障。
　　考向一、直线方程的求解问题
　　总结：求直线方程的常用方法有：（l）直接法：根据已知条件灵活选用直线方程的形式，写出方程。（2）待定系数法：先根据已知条件设出直线方程，再根据已知条件构造关于待定系数的方程（组）求系数，最后代入求出直线方程。（3）求直线方程时，如果没有特别要求，求出的直线方程应化为一般式Ax By C=0，且A≥O。
　　考向二、和圆有关的最值问题
　　总结：和网有关的问题，多数情况下都是利用数形结合的思想方法来解决的。在求网上的点到直线或者定点的距离时，一般是转化为圆心到直线或者定点的距离，再加减半径，分别得到最大值和最小值。涉及网的弦长或者切线长时，经常用到垂径定理。
　　考向三、圆锥曲线的定义和标准方程
　　总结：（l）椭圆定义的集合语言：P={M||MF¹| |MF²| =2a，2a