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《中国当代教育》封面设计中的主体形象塑造蔡胜强一个民族的审美历史，记述着历代艺术家、美学家们的灵性体悟和审美追求，既反映了历史的、时代的文明规范和审美要求，同时，也表现了作者个人的审美意识和创造活力，体现了艺术家对自己与外部世界关系的理解升华。从而形...
《中国当代教育》封面设计中的主体形象塑造
【摘 要】
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《中国当代教育》封面设计中的主体形象塑造蔡胜强一个民族的审美历史，记述着历代艺术家、美学家们的灵性体悟和审美追求，既反映了历史的、时代的文明规范和审美要求，同时，也表现了作者个人的审美意识和创造活力，体现了艺术家对自己与外部世界关系的理解升华。从而形...
【机 构】
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湖南教育出版社
【出 处】
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湖南师范大学社会科学学报
【发表日期】
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1995年6期
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