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课题学习是一种新型的学习活动课，有利于培养学生的合作意识，在探究的过程中获得成就感，从而激发学生的兴趣，使其养成良好的学习品质，并能在自主活动中获得课外经验和培养动手实践能力，弥补初中数学课堂上学生实践能力的锻炼得不到充分满足的缺陷，逐步训练学生的数学思维，促进学生全方位地自我发展，最终提高数学素养。笔者在日常教学实践中就初中数学课程的课题学习进行了教研探究，对有效教学的实施起到了很好的促进作用。