【摘 要】
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课文解读是语文课堂教学的核心,也是学生认知积累和拓展视野的重要途径.教师在课堂教学中多注重品读方法指导,多给学生足够的自我体味和感悟的机会,引导学生在认真切磋和主动
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课文解读是语文课堂教学的核心,也是学生认知积累和拓展视野的重要途径.教师在课堂教学中多注重品读方法指导,多给学生足够的自我体味和感悟的机会,引导学生在认真切磋和主动交流中开阔眼界,使得课堂富有深度和广度.教师在教学中突出课文品读方法引导,不仅能有效吸引学生的眼球和注意力,还能让课文品读富有个性和深度.唯有如此,才能真正原汁原味体味到作者的表达意图与初衷.
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