【摘 要】
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小组合作学习作为一种有效的学习方式在数学课堂教学中得到广泛应用,对于提高数学课堂教学效率具有积极意义.但是小组合作学习在实际的数学教学过程中出现了分组不合理、合作
【机 构】
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河北省保定市徐水区第二中学,河北 保定,072550
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小组合作学习作为一种有效的学习方式在数学课堂教学中得到广泛应用,对于提高数学课堂教学效率具有积极意义.但是小组合作学习在实际的数学教学过程中出现了分组不合理、合作内容简单、合作时机错误、评价不及时等现象,影响了小组合作学习的效果.因此,在数学教学过程中,要想提高小组合作学习的效率,必须改变这些不利方面,采取正确的方法策略.
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