据媒体2016年8月1日报道，每到暑期，就有不少培训机构、企业瞄准学校的暑期“空窗期”，在学校租赁教室、宿舍开展学员暑期培训、新员工入职培训等活动。然而学校进行这些活动，却几乎没有征求过学生的意见。华北电力大学学生就在网上吐槽说，有三个教育机构租借了学校的教室和宿舍进行暑期培训，使学校食堂、澡堂变得十分拥挤，而且他们的学员还喜欢插队；宿舍每到晚上就很吵闹，影响他人休息；更有“熊孩子”将校内的公共自行车上私锁，严重扰乱了校园的正常秩序。
　　教育资源应该有效利用
　　暑假本身就是学校的“空窗期”，没有授课安排，除了少部分有考研、科研需求的学生，绝大部分学生都离校了，教室、宿舍、图书馆、实验室等均处于闲置状态。这些教育资源虽然闲置，却需要人手去维护和管理，日常费用并未减少太多，如果将其出租收费，一方面可以增加学校的资金来源渠道，另一方面则能更有效利用教育资源、降低管理成本，也算是一举多得的好事情。
　　高校本身就是社会教育资源，教育配套设施完善，又是封闭式环境，相比其他社会机构来讲，更方便做培训使用。至于因学员不熟悉高校环境和秩序而引发的管理问题，则需要高校与培训机构协调好，提前告知学员要遵守校园规则和作息时间，违者应受到相应的惩罚。高校不是孤立的“象牙塔”，跟外界保持适度交流，乃是正常的行为。在暑假期间出租校舍，对校园的影响甚微，反而能够额外收到经济效益和社会效益，与社会培训机构分享教育资源，共同培养社会人才，岂不是名利双收的好事？公众不必太过敏感，也应理解高校的难处，只要其行为符合法律，就可以接受。
　　应多倾听学生的质疑
　　既然是高校在充分利用资源，那么为何这些在校学生依然会表示出“被占领”的反感呢？说到底，是因为它违背了以下原则，从而让在校学生愤慨不已。一者，知情权原则和民主管理的治校原则。不患高校资源被利用，而患高校资源利用不曾告知学生，伤害了学生的知情权；此外，高校的教室与宿舍楼用于外来者培训，但到底是哪家前来、人员多少、住在哪里，学生们都不知情，伤害了民主管理的治校原则。二者，有序文明原则。通过新闻可以得知，这些参加培训的学员打饭时是否排队，在宿舍内是否能够做到不喧哗，完全取决于他们的自觉，高校并没有给出明确的要求，故而，打饭时的无序、宿舍内的喧哗、超市及食堂的人声鼎沸，乃至把公共自行车占为己有……都破坏了文明有序的“高校校园范儿”。三者，公开透明原则与利益共享原则。对于学校暑期将校舍出租的做法，国家并没有做出明确规定。
　　此外，高校资源出租的资金多少、流向何处，都并不明确。有违公开透明原则，有悖公立高校的公家属性。而且，学生的住宿费是按月算，还是包括全年尚不明确，所以，宿舍被出租，到手的这笔租金该怎样分配，也不明确，怎不让学生反感呢？故而，我们要看到，高校资源暑期出租，远不止学生吐槽一句“被占领”这么简单，它的背后是学生的权益、高校的公立属性以及高校公开、透明、民主的治校原则，各高校及相关部门不可不察。