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新医学需要培养复合型、创新型医师,对临床教学和临床教师是个挑战。作者从妇产科临床教学的实践中总结出新形势下综合性大学附属医院临床教师的应具备的素质要求:临床教师既要有过硬的专业技能、又要有实际的教育能力、高尚的医德情操还要有很好的人文素质修养。
论新时期综合性大学附属医院临床教师素质修养
【摘 要】
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新医学需要培养复合型、创新型医师,对临床教学和临床教师是个挑战。作者从妇产科临床教学的实践中总结出新形势下综合性大学附属医院临床教师的应具备的素质要求:临床教师既
【机 构】
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浙江大学医学院附属妇产科医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2006年04期
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