【摘 要】
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幼儿时期是孩子初步形成语言习惯的重要阶段,幼儿教师对语言环境的营造在很大程度上影响了孩子语言智力、思维 能力的发展水平。良好的语言环境能够为孩子发展自身的语言能力提供温床,使孩子能够灵活地使用语言表达自己的思想和看法, 同时也能方便幼儿教师向他们传授知识。为此,笔者将从四个方面论述幼儿教育良好语言环境的营造方法。
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幼儿时期是孩子初步形成语言习惯的重要阶段,幼儿教师对语言环境的营造在很大程度上影响了孩子语言智力、思维 能力的发展水平。良好的语言环境能够为孩子发展自身的语言能力提供温床,使孩子能够灵活地使用语言表达自己的思想和看法, 同时也能方便幼儿教师向他们传授知识。为此,笔者将从四个方面论述幼儿教育良好语言环境的营造方法。
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