【摘 要】
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在新时代,培养中职学生的文化自信有着非常重要的意义.茶文化是中国优秀传统文化,茶艺是茶文化的重要载体,茶艺的教学在中职茶艺与茶营销专业学生文化自信的培育中,发挥着重要的作用.本文结合笔者多年专业教学与德育工作实践,从多学科的融合、德育课程文化素养的渗透、专业活动的实践、职业规划意识的提升,对提升学生文化自信的具体实践方法进行了分析,以期对茶艺与茶营销专业学生文化自信的培育研究提供实践基础.
【机 构】
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广州市旅游商务职业学校,广东,广州 510000
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在新时代,培养中职学生的文化自信有着非常重要的意义.茶文化是中国优秀传统文化,茶艺是茶文化的重要载体,茶艺的教学在中职茶艺与茶营销专业学生文化自信的培育中,发挥着重要的作用.本文结合笔者多年专业教学与德育工作实践,从多学科的融合、德育课程文化素养的渗透、专业活动的实践、职业规划意识的提升,对提升学生文化自信的具体实践方法进行了分析,以期对茶艺与茶营销专业学生文化自信的培育研究提供实践基础.
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