【摘 要】
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提升教学质量，减轻学生负担，增强教学效果，是“双减”政策实施的主要目的。作为教学活动的重要环节之一，作业设计是巩固学生所学知识、提升学生综合素质、促进“双减”目标实现的重要途径之一，不仅是对学生学习效果的检验，也是对教师教学能力的衡量，是教育者需要面对的重要课题。初中语文作业设计中存在的矛盾问题，有同其他学科共同存在的统一性，也有其单独存在的特殊性，本文着重从四个方面对“双减”背景下初中语文大单元
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提升教学质量，减轻学生负担，增强教学效果，是“双减”政策实施的主要目的。作为教学活动的重要环节之一，作业设计是巩固学生所学知识、提升学生综合素质、促进“双减”目标实现的重要途径之一，不仅是对学生学习效果的检验，也是对教师教学能力的衡量，是教育者需要面对的重要课题。初中语文作业设计中存在的矛盾问题，有同其他学科共同存在的统一性，也有其单独存在的特殊性，本文着重从四个方面对“双减”背景下初中语文大单元练习作业优化设计这一问题进行分析，一是讨论语文作业优化设计的重要意义，二是对语文作业设计的几项要求进行归纳总结，三是分析当前作业设计存在的几点问题，四是进行作业优化设计策略的研究。
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针对疫情防控一线个人防护器材短缺的问题,研究了集成式雾化干燥消毒装置,使个人防护器材的使用指标达到可二次利用的标准。并针对消毒剂的选用及消毒作用效果研究了消毒作用机理,根据多模态消杀工艺进行研究,根据消毒机理和消毒工艺集成雾化干燥消毒装置。主要研究内容包括:（1）二氧化氯消毒剂体系设计与消毒作用机理研究二氧化氯消毒剂在自然条件下会挥发,通过开展相关实验研究二氧化氯的成分含量变化与挥发效率,为研究气
目的 分析不同管理模式对护理人员不良心理的影响，以提高护理人员的专业素质。方法 本次研究时间为2020年7月—2022年7月，研究对象为聊城市茌平区人民医院护理部工作的80例护理人员，随机分为研究组和对照组各40例。研究组接受人性化管理模式，对照组接受常规管理模式。对两组管理后护理人员的自我效能感、不良心理以及对管理工作的满意率展开比较。结果 研究组护理人员的自我效能感评分明显高于对照组，差异有统
“五育并举”和“三全育人”体系给高中思政教学带来了巨大的发展机遇，建立起思政教育的大格局，学生不仅学到了思政知识和技能，还形成了强大的价值引领，实现全面的发展。高中思政教师要提高自身教学水平，将学生发展作为工作的核心，不断优化教学方法和育人策略，打破传统教育教学的弊端，让高中生保持长久的学习兴趣，在潜移默化中受到教育和启发。
该研究旨在探讨凝结芽孢杆菌CGMCC 9951对5%葡聚糖硫酸钠诱导的小鼠溃疡性结肠炎的干预效应。30只昆明小鼠随机分为对照组、模型组及CGMCC 9951低、中、高干预组。在适应性饲养7 d后，实验第1、2周对照组与模型组灌胃无菌生理盐水，低、中、高干预组分别灌胃3×106、3×107及3×108 CFU/mL CGMCC 9951菌悬液，实验第3周除对照组外每组给予5% DSS溶液进行造模，7
＜正＞转变经济发展方式是我国根据经济发展的实际需要提出的重大时代命题。近些年来，随着党和国家推动经济高质量发展目标的加强与深化，理论界对转变经济发展方式的研究也在不断拓展与丰富，并由此产生了不少有影响力的理论著作和理论创新成果。学者李陈所著的《中国转变经济发展方式理论演进70年》，以中国转变经济发展方式的历史进程为线索，回顾了中国转变经济发展方式理论70年来的演进历程，深刻阐发了中国转变经济发展方
一直以来，我们都在环境保护的道路上探索前行。本文以中国铝业为例，通过分析中国铝业的碳会计信息披露情况，发现我国现有法规缺少具体行业的细分指引、企业普遍存在及格心理、外部监管仍有漏洞，本文就以上三个问题提出相应的解决措施，以期为我国实现“双碳”目标提供一些思考与建议。
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目的 探索主动健康概念内涵，为建立科学、高效、标准的主动健康管理模式提供理论基础。方法 以2000—2022年涉及“主动健康”内涵的51篇国内外文献和8个相关政策、权威网站作为研究对象，运用共词分析法建立主动健康概念内涵的关键词共词矩阵和相异矩阵，并以此为基础运用SPSS 25.0软件进行多维尺度分析。结果 多维尺度分析结果显示，压力系数（Stress）=0.232 79，模型距离解释的百分比（R