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【锁定考点】
1.理解重点字词；2.了解重点句子的作用并进行赏析：3.概括诗词表达的主题思想；4.赏析诗词的写作手法；5.描绘诗词的意境；6.感悟诗词的感情色彩。
【新题演练】
一、李商隐《夜雨寄北》鉴赏
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.诗中有两个加点词，请自选一个，品析其表达的情感。
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2.近体诗忌讳字面重复，本诗中“巴山夜雨”却出现了两次，请你说说原因。
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3.这首诗用了以虚写实的手法，联系诗的具体内容说说这样写的好处。
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二、李商隐《无题》鉴赏
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.诗的题目用《无题》多是作者不愿或不便命题，请根据你对本诗的理解，用诗里的词句为本诗拟一个题目，并说明理由。
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2.品析第一句中的“难”字在情感表达方面的作用。
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3.品析“东风无力百花残”一句意象的特点及作用。
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4.有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来评价老师的敬业精神，你觉得合适吗？为什么？
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5.下面对颈联理解有误的一项是（ ）
A.镜：照镜子；云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。
B.“愁”字透露出诗人对青春年华逝去的忧虑。
C.“应”字用揣度、料想的口气，表明这一切都是自己对对方的想象。
D.这两句描述两人因不能相见而惆怅、凄苦的情态，表达了诗人缠绵的相思之苦。
6.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中“蓬山”“青鸟”具体指什么？
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三、范仲淹《渔家傲·秋思》鉴赏
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.赏析古代诗词需要把握诗词中的景、事、典、情。请把这首词抒发感情的句子写在下面，并说说这个句子写出了怎样的感情。
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2.请用描述性的语句来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句所展示的画面。
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3.古人常借酒来传达喜悦之情、解忧消愁。这首词借“浊酒”表达了怎样的情怀？
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4.结合词的上阕，具体说说这首词是如何做到“景中有情”的。
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四、马致远《天净沙·秋思》鉴赏
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首小令的景物描写很有特色，请赏析“枯藤老树昏鸦”一句的景物描写。
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2.“小桥流水人家”所表现的意境，与小令中其他句子的意境有什么不同？这样写有什么作用？
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3.赏析“古道西风瘦马”里“瘦”字所表达的情感。
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4.“断肠人”指谁？“断肠人在天涯”抒发了怎样的感情？
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5.这首小令名为《秋思》，整首小令却不着“秋”“思”二字，你怎样理解这种写法？
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五、李煜《相见欢》鉴赏
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
1.这首词是写愁情的名篇，请指出词中表现的是什么愁。
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2.“月如钩”这个比喻对表达主题有什么作用？
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3.“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话里，“寂寞”的只是“梧桐”、被“锁”的只是“清秋”吗？为什么？
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4.“剪不断，理还乱，是离愁”在句式上有什么特点？起什么作用？
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六、王湾《次北固山下》鉴赏
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.题目中“次”的意思是__________，这首诗表达的内容是____________________。
2.请用一句话解读“客路青山外，行舟绿水前”。
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3.请赏析“潮平两岸阔”中的“阔”字。
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4.“海日生残夜，江春人旧年”抓住了景物的什么特点？表达了诗人怎样的思想感情？
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5.“乡书何处达？归雁洛阳边”一联中，诗人是怎样借“归雁”表达情感的？
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1.理解重点字词；2.了解重点句子的作用并进行赏析：3.概括诗词表达的主题思想；4.赏析诗词的写作手法；5.描绘诗词的意境；6.感悟诗词的感情色彩。
【新题演练】
一、李商隐《夜雨寄北》鉴赏
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.诗中有两个加点词，请自选一个，品析其表达的情感。
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2.近体诗忌讳字面重复，本诗中“巴山夜雨”却出现了两次，请你说说原因。
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3.这首诗用了以虚写实的手法，联系诗的具体内容说说这样写的好处。
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二、李商隐《无题》鉴赏
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.诗的题目用《无题》多是作者不愿或不便命题，请根据你对本诗的理解，用诗里的词句为本诗拟一个题目，并说明理由。
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2.品析第一句中的“难”字在情感表达方面的作用。
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3.品析“东风无力百花残”一句意象的特点及作用。
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4.有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来评价老师的敬业精神，你觉得合适吗？为什么？
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5.下面对颈联理解有误的一项是（ ）
A.镜：照镜子；云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。
B.“愁”字透露出诗人对青春年华逝去的忧虑。
C.“应”字用揣度、料想的口气，表明这一切都是自己对对方的想象。
D.这两句描述两人因不能相见而惆怅、凄苦的情态，表达了诗人缠绵的相思之苦。
6.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中“蓬山”“青鸟”具体指什么？
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三、范仲淹《渔家傲·秋思》鉴赏
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.赏析古代诗词需要把握诗词中的景、事、典、情。请把这首词抒发感情的句子写在下面，并说说这个句子写出了怎样的感情。
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2.请用描述性的语句来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句所展示的画面。
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3.古人常借酒来传达喜悦之情、解忧消愁。这首词借“浊酒”表达了怎样的情怀？
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4.结合词的上阕，具体说说这首词是如何做到“景中有情”的。
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四、马致远《天净沙·秋思》鉴赏
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首小令的景物描写很有特色，请赏析“枯藤老树昏鸦”一句的景物描写。
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2.“小桥流水人家”所表现的意境，与小令中其他句子的意境有什么不同？这样写有什么作用？
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3.赏析“古道西风瘦马”里“瘦”字所表达的情感。
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4.“断肠人”指谁？“断肠人在天涯”抒发了怎样的感情？
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5.这首小令名为《秋思》，整首小令却不着“秋”“思”二字，你怎样理解这种写法？
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五、李煜《相见欢》鉴赏
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
1.这首词是写愁情的名篇，请指出词中表现的是什么愁。
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2.“月如钩”这个比喻对表达主题有什么作用？
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3.“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话里，“寂寞”的只是“梧桐”、被“锁”的只是“清秋”吗？为什么？
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4.“剪不断，理还乱，是离愁”在句式上有什么特点？起什么作用？
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六、王湾《次北固山下》鉴赏
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.题目中“次”的意思是__________，这首诗表达的内容是____________________。
2.请用一句话解读“客路青山外，行舟绿水前”。
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3.请赏析“潮平两岸阔”中的“阔”字。
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4.“海日生残夜，江春人旧年”抓住了景物的什么特点？表达了诗人怎样的思想感情？
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5.“乡书何处达？归雁洛阳边”一联中，诗人是怎样借“归雁”表达情感的？
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