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新课程指出“语篇教学并非单纯的语篇知识的教学,它始终以学生为主体,以发展学生的能力为目的,让学生在教师的引导下感知、理解和运用所学语言.”小学英语语篇教学倡导“词句结合,语篇感悟”,强调不仅重视语篇知识的传授,更重视语言能力的培养.
阅读——语篇教学中的一朵奇葩
【摘 要】
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新课程指出“语篇教学并非单纯的语篇知识的教学,它始终以学生为主体,以发展学生的能力为目的,让学生在教师的引导下感知、理解和运用所学语言.”小学英语语篇教学倡导“词句
【机 构】
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江苏省张家港市三兴小学
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2013年9期
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