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为提高《单片机原理》课程的教学质量，在教学体系中增加实际项目开发环节，引导学生自学，实施多元化的评价体系，促进学生全面、主动、可持续的发展。
“以学生为本”的《单片机原理》课程教学模式改革
【摘 要】
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为提高《单片机原理》课程的教学质量，在教学体系中增加实际项目开发环节，引导学生自学，实施多元化的评价体系，促进学生全面、主动、可持续的发展。
【机 构】
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新乡医学院生命科学技术系
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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河南省教育厅教育科学“十一五”规划课题“仿真技术在单片机原理课程可视化中的应用”[2008-JKGJAZD-144].
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