【摘 要】
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研究发现大学生目前的创业教育存在学科割裂、团队结构不完整、项目缺乏创新性和持续发展能力等问题,且大学生创业活动具有周期性。提出了基于跨学科、跨年级、跨地域的联合
【机 构】
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金陵科技学院动漫学院,金陵科技学院团委
【基金项目】
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2017江苏省高校哲学社会科学研究项目“生涯教育新载体视阈下高校思想政治教育‘精准’育人模式研究”(2017SJBFDY307)阶段性研究成果
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研究发现大学生目前的创业教育存在学科割裂、团队结构不完整、项目缺乏创新性和持续发展能力等问题,且大学生创业活动具有周期性。提出了基于跨学科、跨年级、跨地域的联合教学实践模式,提升大学生综合创业能力,引导大学生完善自身知识体系的同时建立科学合理的团队结构,通过创业教育高效整合资源,将专业教育和创业教育深度融合,良性互补。
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